Γράφει ο Αντώνιος Κ. ΠουγαρίδηςΦοιτητής Τμ. Ηλεκτρονικών Μηχανικών του Πολυτεχνείου Κρήτης
Μέχρι πριν μερικές δεκαετίες, οι απόφοιτοι της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης κατευθυνόταν προς τα μεγάλα αστικά κέντρα με στόχο τη φοίτηση σε κάποιο Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα. Το κίνητρο, δεν ήταν αποκλειστικά η απόκτηση ενός τίτλου Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Ήταν να ανοίξουν τους ορίζοντες τους, να αντιμετωπίσουν προκλήσεις που δε μπορεί να τους προσφέρει η ελληνική Περιφέρεια. Να αποκτήσουν εμπειρίες ώστε να δουν τι πρόκειται να συναντήσουν στη μετέπειτα εργασιακή τους πορεία. Να ενταχθούν στην κοινωνία ως ενήλικες πλέον, και όχι ως έφηβοι.
Ούτως ή άλλως αυτός είναι ο πρωταρχικός στόχος της Παιδείας. Πρώτα να παράγει ανθρώπους και μετέπειτα να τους εξελίσσει σε επιστήμονες. Βέβαια όλα αυτά τα περί Παιδείας είναι παρεξηγημένα στη νεοελληνική πραγματικότητα..